Já comentemos aqui no Blog Verde, sobre geoparks. Geoparks não são parques. São um selo outorgado pela Rede Global de Geoparks (GGN), sob os auspícios da UNESCO. O Ceará possui o único geopark das Américas. Situado ao Sul do Ceará, o Geopark Araripe possui patrimônio natural único, singular, ímpar. Parte doContinuar lendo “Geopark Araripe e patrimônio natural”
Arquivos do autor:najilacabral
Balanço positivo, em 2012, para o Patrimônio Cultural do Brasil
Conforme a Assessoria de Relações Internacionais do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (ARIN-IPHAN), esta avalia como positivos os trabalhos de cooperação internacional realizados ao longo de 2012. O assessor de Relações Internacionais, Marcelo Brito, destaca a participação do IPHAN na 36ª Sessão do Comitê do Patrimônio Mundial, realizada em junho, na cidade deContinuar lendo “Balanço positivo, em 2012, para o Patrimônio Cultural do Brasil”
IV Conferência Nacional de Meio Ambiente
Está prevista para acontecer no período de 24 a 27 de outubro de 2013, em Brasília, a IV Conferência Nacional de Meio Ambiente. O Ministério do Meio Ambiente publicou a portaria n. 455, de 14/12/2012 que abre inscrições para o processo seletivo dos integrantes que irão compor a Comissão Organizadora Nacional daContinuar lendo “IV Conferência Nacional de Meio Ambiente”
Acre é o primeiro a receber dinheiro por deixar de emitir CO2
O Estado do Acre tornou-se na última semana o primeiro estado do Brasil a realizar transações financeiras relacionadas à Redução de Emissões do Desmatamento e Degradação Florestal (REDD+). Conforme Agência de Notícias do Acre, por meio de um contrato assinado entre o governo do Acre e o banco alemão KfW, o Estado vaiContinuar lendo “Acre é o primeiro a receber dinheiro por deixar de emitir CO2”
Fomento de energia eólica no Brasil
Conforme o CGEE (Centro de Gestão e Estudos Estratégicos), a matriz elétrica brasileira é predominantemente hidráulica, mas tem passado por um processo de diversificação, pela introdução de outras formas de geração de energia, como a eólica. Embora a energia eólica ainda não represente 2% da matriz de produção de eletricidade, o setor eólicoContinuar lendo “Fomento de energia eólica no Brasil”
Conquistas e Desafios após Rio+20
Lucienne de Assis informa, por meio do site do MMA, que os resultados e os processos em curso, no Brasil e na esfera internacional, relacionados à Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio +20, foram tema de reunião no Ministério das Relações Exteriores na terça-feira (18/12) . Na ocasião foi lançado oContinuar lendo “Conquistas e Desafios após Rio+20”
Frases para refletir … sobre vida e meio ambiente
Aproxima-se o Natal. A segunda data mais importante do calendário cristão. A primeira é a ressurreição de Cristo. Aos cidadãos de todo o País, desejo paz. Paz às pessoas de todos os credos, religiões e crenças, para que possamos respeitar uns aos outros, apesar das diferenças inerentes a cada ser humano. “GlóriaContinuar lendo “Frases para refletir … sobre vida e meio ambiente”
Passos práticos após Rio+20
Em 21 de dezembro, ontem, em Nairóbi, mais um passo foi dado em direção ao “Futuro que queremos”, posto em prática com a decisão da Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, no sentido de reforçar e melhorar o Programa das Nações Unidas sobre Meio Ambiente (PNUMA ou UNEP). A decisão da ONU,Continuar lendo “Passos práticos após Rio+20”
Conhecimento tradicional e Educação Ambiental
Ontem, no CEU (Centro Espiritual Uirapuru), em Fortaleza, terminou a Oficina Preparatória da IV Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente (IV CNIJMA) para ações afirmativas, a saber: Educação do Campo (assentamentos rurais), Educação Indígena e Educação Étnico Racial (quilombolas). Tive a oportunidade de aprender muito com os profissionais em educação destas modalidadesContinuar lendo “Conhecimento tradicional e Educação Ambiental”
Transição para sustentabilidade – Pensar e agir na escola
O processo de transição para sustentabilidade passa pela transformação de valores e atitudes dos seres humanos em relação ao respeito à dignidade e ao bem-estar de todos, considerando também a qualidade ambiental, para esta e para as futuras gerações. Fico pensando se existe melhor lugar de iniciar o processo de transição para sustentabilidadeContinuar lendo “Transição para sustentabilidade – Pensar e agir na escola”
